以前我国的体育人才都是从小就进入专业队开始训练，虽然这样确实为中国培养了不少体育人才，但是随着改革开放的到来，进入市场经济、拥有自主权的企业不肯再接受文化程度不高的退役运动员。此时欧美从大学生中选运动员的选拔机制的优点就显现出来了(在这里大家可以回忆下，美国有多少篮球运动员是从大学里选拔出来的)。于是从80年代末开始我国开始了体教结合的尝试，举办高水平的大学生运动会，从中选拔优秀的体育人才不仅减轻了国家负担运动员的训练费用，同时也让这些选手在退役后拥有更广阔的出路。
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????同样，促进高校电子竞技社团的活动，大力发展高校电子竞技联赛，有利于选拔出色的电子竞技人才。而高校内个人电脑的高普及率和较好的网络环境也很容易成为孕育高水平电子竞技人才的土壤。当然，推进高校电子竞技的发展不能说没有弊端，因为电子竞技项目比一般的体育项目对于年轻人更有吸引力，有人担心学生们打着电子竞技的旗号终日游戏而荒废了学业也不是没有道理的。对于这点，在下认为既需要学校的合理引导，同时也需要学生自己的自我监督。而电子竞技并不是一定需要高强度的训练才能出好的成绩的，这点在许多欧美选手身上可以看出来，同样在其他体育类项目里也有这样的例子，比如：奥运冠军刘翔每天就只训练3个小时，而美国的大学则规定学生运动员每周的训练时间不能超过20个小时。大家都只能在这20个小时之内找效率。
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????第二届CIG高校电子竞技联赛比赛现场
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????可以看出大力培养高校电子竞技人才可以缓解电子竞技选手退役后就业面窄，就业压力大的问题。利用大学培养出来的电子竞技人才拥有更较高的综合素质，同时也更适应培养市场经济的大环境下人才的需要。而且培养高校电子竞技人才与电子竞技产业化并不冲突，相反，两者可以相辅相成，从而有效的解决电子竞技选手退役后的出路问题。
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????以上就是在下对于如何我国电子竞技选手转业问题的一些拙见，希望能对探寻中国的电子竞技真正健康快速的发展的道路有所启示。
